中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
3期
88-89
,共2页
皮肤性病学%歌诀%实验教学%教学评估
皮膚性病學%歌訣%實驗教學%教學評估
피부성병학%가결%실험교학%교학평고
目的:观察歌诀教学法对皮肤科临床教学的影响.方法:将皮肤科实习见习、进修医师,随机分为歌诀教学组和传统教学组.歌诀教学组在传统教学基础上,将皮肤科专业知识编成歌诀,用于皮肤科临床教学.分别采用问卷调查、模拟测试,分析其对该教学方法的接受度、教学内容的掌握度.结果:(1)两组在调查中有显著差异:82％调查者认为歌诀对自已在皮肤科学习中有促进作用,87％调查者认为歌诀时皮肤病知识记忆有明显帮助；(2)歌诀教学组医师对内容的掌握程度明显优于传统教学组(P＜0.05).结论:皮肤科临床教学中,采用歌诀教学法有助于提高帮助记忆,显著提高教学效率.
目的:觀察歌訣教學法對皮膚科臨床教學的影響.方法:將皮膚科實習見習、進脩醫師,隨機分為歌訣教學組和傳統教學組.歌訣教學組在傳統教學基礎上,將皮膚科專業知識編成歌訣,用于皮膚科臨床教學.分彆採用問捲調查、模擬測試,分析其對該教學方法的接受度、教學內容的掌握度.結果:(1)兩組在調查中有顯著差異:82％調查者認為歌訣對自已在皮膚科學習中有促進作用,87％調查者認為歌訣時皮膚病知識記憶有明顯幫助；(2)歌訣教學組醫師對內容的掌握程度明顯優于傳統教學組(P＜0.05).結論:皮膚科臨床教學中,採用歌訣教學法有助于提高幫助記憶,顯著提高教學效率.
목적:관찰가결교학법대피부과림상교학적영향.방법:장피부과실습견습、진수의사,수궤분위가결교학조화전통교학조.가결교학조재전통교학기출상,장피부과전업지식편성가결,용우피부과림상교학.분별채용문권조사、모의측시,분석기대해교학방법적접수도、교학내용적장악도.결과:(1)량조재조사중유현저차이:82％조사자인위가결대자이재피부과학습중유촉진작용,87％조사자인위가결시피부병지식기억유명현방조；(2)가결교학조의사대내용적장악정도명현우우전통교학조(P＜0.05).결론:피부과림상교학중,채용가결교학법유조우제고방조기억,현저제고교학효솔.
