中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
3期
56-57
,共2页
BasicMed%个性化教学%博客
BasicMed%箇性化教學%博客
BasicMed%개성화교학%박객
利用BasicMed建立以教学资源为主,体现知识性、教育性、参与性和交互性于一体的个性化教学博客,以文字、图像、动画、视频、多媒体等多种方式将教学内容在教学博客上呈现,在激发教师教学的热情,促进教师专业发展,激发学生学习兴趣和积极性,增进师生互动,提高教学质量等方面取得了显著效果.
利用BasicMed建立以教學資源為主,體現知識性、教育性、參與性和交互性于一體的箇性化教學博客,以文字、圖像、動畫、視頻、多媒體等多種方式將教學內容在教學博客上呈現,在激髮教師教學的熱情,促進教師專業髮展,激髮學生學習興趣和積極性,增進師生互動,提高教學質量等方麵取得瞭顯著效果.
이용BasicMed건립이교학자원위주,체현지식성、교육성、삼여성화교호성우일체적개성화교학박객,이문자、도상、동화、시빈、다매체등다충방식장교학내용재교학박객상정현,재격발교사교학적열정,촉진교사전업발전,격발학생학습흥취화적겁성,증진사생호동,제고교학질량등방면취득료현저효과.
