中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
3期
46-47,53
,共3页
闭晓君%邓屏%谢红珍%余琦
閉曉君%鄧屏%謝紅珍%餘琦
폐효군%산병%사홍진%여기
急诊科%护士%评判性思维%在职培训
急診科%護士%評判性思維%在職培訓
급진과%호사%평판성사유%재직배훈
目的:了解急诊科低年资护士评判性思维能力水平及其影响因素.方法:采用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)调查某地7所军队三级医院急诊科191名低年资护士.结果:急诊科低年资护士评判性思维的平均得分为(290.560±29.212)分；x2检验显示学历等9项相关因素护士得分差异有统计学意义(P＜0.05),多因素Logistic回归分析显示经常性参加急诊病例讨论、教学查房、学术活动及护士自身良好的阅读习惯为评判性思维能力的主要影响因素.结论:急诊科低年资护士的评判性思维能力水平属于正性,管理人员应因地制宜,强化和规范各类培训,以促进低年资护士素质提高.
目的:瞭解急診科低年資護士評判性思維能力水平及其影響因素.方法:採用評判性思維能力測量錶(CTDI-CV)調查某地7所軍隊三級醫院急診科191名低年資護士.結果:急診科低年資護士評判性思維的平均得分為(290.560±29.212)分；x2檢驗顯示學歷等9項相關因素護士得分差異有統計學意義(P＜0.05),多因素Logistic迴歸分析顯示經常性參加急診病例討論、教學查房、學術活動及護士自身良好的閱讀習慣為評判性思維能力的主要影響因素.結論:急診科低年資護士的評判性思維能力水平屬于正性,管理人員應因地製宜,彊化和規範各類培訓,以促進低年資護士素質提高.
목적:료해급진과저년자호사평판성사유능력수평급기영향인소.방법:채용평판성사유능력측량표(CTDI-CV)조사모지7소군대삼급의원급진과191명저년자호사.결과:급진과저년자호사평판성사유적평균득분위(290.560±29.212)분；x2검험현시학력등9항상관인소호사득분차이유통계학의의(P＜0.05),다인소Logistic회귀분석현시경상성삼가급진병례토론、교학사방、학술활동급호사자신량호적열독습관위평판성사유능력적주요영향인소.결론:급진과저년자호사적평판성사유능력수평속우정성,관리인원응인지제의,강화화규범각류배훈,이촉진저년자호사소질제고.
