中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2013年
3期
15-16
,共2页
为基层%为农村%医学人才%规格
為基層%為農村%醫學人纔%規格
위기층%위농촌%의학인재%규격
人才培养规格是学校对人才质量标准的规定,是培养目标的细化,是学校工作的立足点和重要依据.制定人才培养规格要依据办学层次与特色,社会需求与发展和教育教学规律.人才规格由素质、知识、技能三要素构成.实施人才培养规格要注意多维性、体现针对性、把握渐进性、落实可发展性、突出实践性、兼顾创新性、加强综合性.
人纔培養規格是學校對人纔質量標準的規定,是培養目標的細化,是學校工作的立足點和重要依據.製定人纔培養規格要依據辦學層次與特色,社會需求與髮展和教育教學規律.人纔規格由素質、知識、技能三要素構成.實施人纔培養規格要註意多維性、體現針對性、把握漸進性、落實可髮展性、突齣實踐性、兼顧創新性、加彊綜閤性.
인재배양규격시학교대인재질량표준적규정,시배양목표적세화,시학교공작적립족점화중요의거.제정인재배양규격요의거판학층차여특색,사회수구여발전화교육교학규률.인재규격유소질、지식、기능삼요소구성.실시인재배양규격요주의다유성、체현침대성、파악점진성、락실가발전성、돌출실천성、겸고창신성、가강종합성.
