基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2013年
3期
216-218
,共3页
陈建平%陈达丽%田玉%王雅静%廖琳%陈静先
陳建平%陳達麗%田玉%王雅靜%廖琳%陳靜先
진건평%진체려%전옥%왕아정%료림%진정선
人体寄生虫学%教学方法%教学模式%教学内容
人體寄生蟲學%教學方法%教學模式%教學內容
인체기생충학%교학방법%교학모식%교학내용
为应对“5+3”为主的医学教学人才培养要求,开展“5+3”为主的医学教学人才培养模式下的寄生虫学教学改革.分析人体寄生虫学教学在教学模式、教学方法、教学内容和教学师资及学科建设中存在的问题,按照“5+3”为主的医学教学人才培养要求,提出应根据我国寄生虫病疾病谱的变化来调整临床医学专业的教学内容:加强教学内容的针对性,重点讲授与致病、诊断及防治有关的寄生虫形态特征、生活史要点、致病机制、诊断与防治等内容；开展小班化教学,实施病例引导式教学法和病例讨论式教学法；要求任课教师提高临床与预防医学知识等改革措施,从而适应社会经济的发展和培养创新型医学人才的需要,培养出创新能力强、实践能力强、适应面广的复合型医学人才.
為應對“5+3”為主的醫學教學人纔培養要求,開展“5+3”為主的醫學教學人纔培養模式下的寄生蟲學教學改革.分析人體寄生蟲學教學在教學模式、教學方法、教學內容和教學師資及學科建設中存在的問題,按照“5+3”為主的醫學教學人纔培養要求,提齣應根據我國寄生蟲病疾病譜的變化來調整臨床醫學專業的教學內容:加彊教學內容的針對性,重點講授與緻病、診斷及防治有關的寄生蟲形態特徵、生活史要點、緻病機製、診斷與防治等內容；開展小班化教學,實施病例引導式教學法和病例討論式教學法；要求任課教師提高臨床與預防醫學知識等改革措施,從而適應社會經濟的髮展和培養創新型醫學人纔的需要,培養齣創新能力彊、實踐能力彊、適應麵廣的複閤型醫學人纔.
위응대“5+3”위주적의학교학인재배양요구,개전“5+3”위주적의학교학인재배양모식하적기생충학교학개혁.분석인체기생충학교학재교학모식、교학방법、교학내용화교학사자급학과건설중존재적문제,안조“5+3”위주적의학교학인재배양요구,제출응근거아국기생충병질병보적변화래조정림상의학전업적교학내용:가강교학내용적침대성,중점강수여치병、진단급방치유관적기생충형태특정、생활사요점、치병궤제、진단여방치등내용；개전소반화교학,실시병례인도식교학법화병례토론식교학법；요구임과교사제고림상여예방의학지식등개혁조시,종이괄응사회경제적발전화배양창신형의학인재적수요,배양출창신능력강、실천능력강、괄응면엄적복합형의학인재.
