沿海企业与科技
沿海企業與科技
연해기업여과기
COASTAL ENTERPRISES AND SCIENCE & TECHNOLOGY
2014年
1期
63-64
,共2页
多元智力%教学方法%教学改革
多元智力%教學方法%教學改革
다원지력%교학방법%교학개혁
人类对学习与教学的认识过程，在某种意义上就是对智力的认识过程。以多元智力理论为基础探讨教学改革，通过树立智力平等的学生观，树立个性化的教学观，采取多样化的教学方法，建立多元化的评价观等方面的措施，对于提高教学效率和学习质量具有一定参考意义。
人類對學習與教學的認識過程，在某種意義上就是對智力的認識過程。以多元智力理論為基礎探討教學改革，通過樹立智力平等的學生觀，樹立箇性化的教學觀，採取多樣化的教學方法，建立多元化的評價觀等方麵的措施，對于提高教學效率和學習質量具有一定參攷意義。
인류대학습여교학적인식과정，재모충의의상취시대지력적인식과정。이다원지력이론위기출탐토교학개혁，통과수립지력평등적학생관，수립개성화적교학관，채취다양화적교학방법，건립다원화적평개관등방면적조시，대우제고교학효솔화학습질량구유일정삼고의의。
