CAJ | 학술논문

为了了解医学生在学习药理学专业知识前后对使用抗生素的认知转变，旨在提倡抗生素的正确合理使用，通过抽样调查的方法，对某医学高校学生发放调查问卷，经统计学处理、分析发现医学生在接受医学专业教育前后对抗生素的正确使用意识存在显著差别。此次通过调查医学生对抗生素使用认知的转变情况，反应我国大学生在未接受专业教育前对抗生素使用的现状并对此做出相应的思考。
위료료해의학생재학습약이학전업지식전후대사용항생소적인지전변，지재제창항생소적정학합리사용，통과추양조사적방법，대모의학고교학생발방조사문권，경통계학처리、분석발현의학생재접수의학전업교육전후대항생소적정학사용의식존재현저차별。차차통과조사의학생대항생소사용인지적전변정황，반응아국대학생재미접수전업교육전대항생소사용적현상병대차주출상응적사고。