新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
1期
183-183
,共1页
提问%教学效率%有效教学
提問%教學效率%有效教學
제문%교학효솔%유효교학
提问作为一种师生互动交流的手段，是课堂教学必不可少的。提问可以串起一堂课的知识结构体系，科学的提问可以让学生既掌握了知识，又学到思维的方法。因此，只有提高提问的有效性，才能优化课堂教学，提高教学质量。
提問作為一種師生互動交流的手段，是課堂教學必不可少的。提問可以串起一堂課的知識結構體繫，科學的提問可以讓學生既掌握瞭知識，又學到思維的方法。因此，隻有提高提問的有效性，纔能優化課堂教學，提高教學質量。
제문작위일충사생호동교류적수단，시과당교학필불가소적。제문가이천기일당과적지식결구체계，과학적제문가이양학생기장악료지식，우학도사유적방법。인차，지유제고제문적유효성，재능우화과당교학，제고교학질량。
