新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2014年
1期
133-133
,共1页
教师教学行为%自主学习能力%初中生心理
教師教學行為%自主學習能力%初中生心理
교사교학행위%자주학습능력%초중생심리
在新形势下开展本课题的研究，意在体现学生主体性的同时，在教学实践中充分考虑学生的心理素质和学习习惯，强化教师教学行为的引导作用，以此来影响和培养学生的自主学习能力。
在新形勢下開展本課題的研究，意在體現學生主體性的同時，在教學實踐中充分攷慮學生的心理素質和學習習慣，彊化教師教學行為的引導作用，以此來影響和培養學生的自主學習能力。
재신형세하개전본과제적연구，의재체현학생주체성적동시，재교학실천중충분고필학생적심리소질화학습습관，강화교사교학행위적인도작용，이차래영향화배양학생적자주학습능력。
