小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
5期
392-392
,共1页
数学建模%初中数学%应用题教学%运用
數學建模%初中數學%應用題教學%運用
수학건모%초중수학%응용제교학%운용
数学建模方法是通过建立和研究客观对象的数学模型来揭示对象的本质特征和规律的一种方法。它是解决科学技术问题中最常用,最重要的方法之一。它是解决实际问题一种实践。即通过抽象,简化,假设,引进变量等处理过程后,将实际问题用数学方式表达建立模型,然后应用数学方法及计算机技术进行求解。这种方法引进数学教学,学习也能收到事半功倍的效果。本文是我结合自己在数学教学实践得出在初中数学教学中建立数学模型,利用建模分析方法,来解决课文中常见数学应用性问题的基本数学模型的教学活动体会。
數學建模方法是通過建立和研究客觀對象的數學模型來揭示對象的本質特徵和規律的一種方法。它是解決科學技術問題中最常用,最重要的方法之一。它是解決實際問題一種實踐。即通過抽象,簡化,假設,引進變量等處理過程後,將實際問題用數學方式錶達建立模型,然後應用數學方法及計算機技術進行求解。這種方法引進數學教學,學習也能收到事半功倍的效果。本文是我結閤自己在數學教學實踐得齣在初中數學教學中建立數學模型,利用建模分析方法,來解決課文中常見數學應用性問題的基本數學模型的教學活動體會。
수학건모방법시통과건립화연구객관대상적수학모형래게시대상적본질특정화규률적일충방법。타시해결과학기술문제중최상용,최중요적방법지일。타시해결실제문제일충실천。즉통과추상,간화,가설,인진변량등처리과정후,장실제문제용수학방식표체건립모형,연후응용수학방법급계산궤기술진행구해。저충방법인진수학교학,학습야능수도사반공배적효과。본문시아결합자기재수학교학실천득출재초중수학교학중건립수학모형,이용건모분석방법,래해결과문중상견수학응용성문제적기본수학모형적교학활동체회。