继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
CONTINUING MEDICAL EDUCATION
2014年
6期
86-87
,共2页
PBL教学%双语教学%口腔护理
PBL教學%雙語教學%口腔護理
PBL교학%쌍어교학%구강호리
口腔护理是一门以临床知识为主的新兴学科，培养的学生不仅具备口腔知识，而且也具备较高的护理水准。PBL双语教学法的建立是为了提高学生阅读外文的能力，使其具备较强的国际竞争力，同时也提高了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，增强团队意识和协作精神。
口腔護理是一門以臨床知識為主的新興學科，培養的學生不僅具備口腔知識，而且也具備較高的護理水準。PBL雙語教學法的建立是為瞭提高學生閱讀外文的能力，使其具備較彊的國際競爭力，同時也提高瞭學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力，增彊糰隊意識和協作精神。
구강호리시일문이림상지식위주적신흥학과，배양적학생불부구비구강지식，이차야구비교고적호리수준。PBL쌍어교학법적건립시위료제고학생열독외문적능력，사기구비교강적국제경쟁력，동시야제고료학생발현문제、분석문제、해결문제적능력，증강단대의식화협작정신。
