CAJ | 학술논문

当前，许多地区和学校都在积极开展多媒体辅助教学，如何实施多媒体辅助教育是很值得思考的问题。在教学中，适时恰当地选用多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，就会使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动。和传统教学手段相比，在教学中多媒体辅助教学的优势是明显的。如何有效地进行多媒体技术与教学的整合，已经成为当前新课程实施过程中的一个备受关注的焦点。
당전，허다지구화학교도재적겁개전다매체보조교학，여하실시다매체보조교육시흔치득사고적문제。재교학중，괄시흡당지선용다매체래보조교학，이핍진、생동적화면，동은열이적음향래창조교학적문체화정경，취회사학생적사유활약，흥취앙연지삼여교학활동。화전통교학수단상비，재교학중다매체보조교학적우세시명현적。여하유효지진행다매체기술여교학적정합，이경성위당전신과정실시과정중적일개비수관주적초점。