河北联合大学学报(社会科学版)
河北聯閤大學學報(社會科學版)
하북연합대학학보(사회과학판)
Journal of Hebei Polytechnic University (Social Science Edition)
2014年
1期
90-93
,共4页
数学建模%网络优化%问题研究%理论教学%实践教学
數學建模%網絡優化%問題研究%理論教學%實踐教學
수학건모%망락우화%문제연구%이론교학%실천교학
当前,各高校《网络优化》课程的理论授课相对到位,但存在着一些严峻的共性问题:理论教学主宰课堂,实践教学没有得到体现;教学套路老化;评价体系不健全.为应对此严峻现状,河北联合大学引入了问题研究教学法,在教学中通过问题研究教学将数学建模的思想融入《网络优化》课程来充分突出实践教学,从而构建了基于数学建模平台的《网络优化》课程的“三位一体”教学体系.
噹前,各高校《網絡優化》課程的理論授課相對到位,但存在著一些嚴峻的共性問題:理論教學主宰課堂,實踐教學沒有得到體現;教學套路老化;評價體繫不健全.為應對此嚴峻現狀,河北聯閤大學引入瞭問題研究教學法,在教學中通過問題研究教學將數學建模的思想融入《網絡優化》課程來充分突齣實踐教學,從而構建瞭基于數學建模平檯的《網絡優化》課程的“三位一體”教學體繫.
당전,각고교《망락우화》과정적이론수과상대도위,단존재착일사엄준적공성문제:이론교학주재과당,실천교학몰유득도체현;교학투로노화;평개체계불건전.위응대차엄준현상,하북연합대학인입료문제연구교학법,재교학중통과문제연구교학장수학건모적사상융입《망락우화》과정래충분돌출실천교학,종이구건료기우수학건모평태적《망락우화》과정적“삼위일체”교학체계.