理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2012年
4期
80,83
,共2页
信息技术%自主选择%任务驱动
信息技術%自主選擇%任務驅動
신식기술%자주선택%임무구동
作为中学综合实践活动课程的一部分,信息技术教育不能像以前那样只注重讲练结合,只要求学生会,而应该充分体现学生主体地位.本文从信息技术课程的特点和新课改标准出发,从实行自主选课制度、提供自主学习目标、采用任务驱动教学模式等三个方面,阐述了自己在平时的信息技术课堂教学中就如何培养学生自主性学习能力所做的尝试.
作為中學綜閤實踐活動課程的一部分,信息技術教育不能像以前那樣隻註重講練結閤,隻要求學生會,而應該充分體現學生主體地位.本文從信息技術課程的特點和新課改標準齣髮,從實行自主選課製度、提供自主學習目標、採用任務驅動教學模式等三箇方麵,闡述瞭自己在平時的信息技術課堂教學中就如何培養學生自主性學習能力所做的嘗試.
작위중학종합실천활동과정적일부분,신식기술교육불능상이전나양지주중강련결합,지요구학생회,이응해충분체현학생주체지위.본문종신식기술과정적특점화신과개표준출발,종실행자주선과제도、제공자주학습목표、채용임무구동교학모식등삼개방면,천술료자기재평시적신식기술과당교학중취여하배양학생자주성학습능력소주적상시.
