浙江万里学院学报
浙江萬裏學院學報
절강만리학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG WANLI UNIVERSITY
2013年
1期
109-112
,共4页
语言磨蚀%改革%反思
語言磨蝕%改革%反思
어언마식%개혁%반사
高校英语教学改革已进行了近十年时间,但改革的成效却一直受到社会各界的质疑.究其原因,长期以来片面强调正向的语言教学投入,而忽视了逆向的语言磨蚀效应.鉴于此,应该用语言磨蚀理论对现行的课程设置、教学策略、教育理念、教育评价和教学管理等方面进行深刻的反思,重新架构以迸一步深化高校英语教学改革.
高校英語教學改革已進行瞭近十年時間,但改革的成效卻一直受到社會各界的質疑.究其原因,長期以來片麵彊調正嚮的語言教學投入,而忽視瞭逆嚮的語言磨蝕效應.鑒于此,應該用語言磨蝕理論對現行的課程設置、教學策略、教育理唸、教育評價和教學管理等方麵進行深刻的反思,重新架構以迸一步深化高校英語教學改革.
고교영어교학개혁이진행료근십년시간,단개혁적성효각일직수도사회각계적질의.구기원인,장기이래편면강조정향적어언교학투입,이홀시료역향적어언마식효응.감우차,응해용어언마식이론대현행적과정설치、교학책략、교육이념、교육평개화교학관리등방면진행심각적반사,중신가구이병일보심화고교영어교학개혁.
