沈阳体育学院学报
瀋暘體育學院學報
침양체육학원학보
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2013年
1期
88-91,95
,共5页
体育课堂%互动%研究范式%整合
體育課堂%互動%研究範式%整閤
체육과당%호동%연구범식%정합
研究范式是人们在长期研究实践中创立的相对成熟和得到公认的研究思路,每一种研究范式都有其特定价值,同时有其局限.以往对体育课堂互动行为进行研究时采取的通常是思辨研究范式或者实证研究范式.单一的研究范式的运用,导致相对复杂的体育课堂互动行为的无法得到合理的诠释,体育课堂互动行为研究未免表层化.研究者自觉地运用研究范式,在很大程度上有助于研究质量的提高.本研究将思辨、实证和质性多元整合的研究范式运用于体育课堂互动行为的研究,分析并概括了体育课堂互动行为的类型、维度、基本特征、过程、有效互动行为的价值取向等,拓展了体育课堂互动行为的研究思路,将推动体育课堂互动行为的微观研究和深入研究.
研究範式是人們在長期研究實踐中創立的相對成熟和得到公認的研究思路,每一種研究範式都有其特定價值,同時有其跼限.以往對體育課堂互動行為進行研究時採取的通常是思辨研究範式或者實證研究範式.單一的研究範式的運用,導緻相對複雜的體育課堂互動行為的無法得到閤理的詮釋,體育課堂互動行為研究未免錶層化.研究者自覺地運用研究範式,在很大程度上有助于研究質量的提高.本研究將思辨、實證和質性多元整閤的研究範式運用于體育課堂互動行為的研究,分析併概括瞭體育課堂互動行為的類型、維度、基本特徵、過程、有效互動行為的價值取嚮等,拓展瞭體育課堂互動行為的研究思路,將推動體育課堂互動行為的微觀研究和深入研究.
연구범식시인문재장기연구실천중창립적상대성숙화득도공인적연구사로,매일충연구범식도유기특정개치,동시유기국한.이왕대체육과당호동행위진행연구시채취적통상시사변연구범식혹자실증연구범식.단일적연구범식적운용,도치상대복잡적체육과당호동행위적무법득도합리적전석,체육과당호동행위연구미면표층화.연구자자각지운용연구범식,재흔대정도상유조우연구질량적제고.본연구장사변、실증화질성다원정합적연구범식운용우체육과당호동행위적연구,분석병개괄료체육과당호동행위적류형、유도、기본특정、과정、유효호동행위적개치취향등,탁전료체육과당호동행위적연구사로,장추동체육과당호동행위적미관연구화심입연구.
