南京中医药大学学报（社会科学版）
南京中醫藥大學學報（社會科學版）
남경중의약대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING UNIVERSITY OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE (SOCIAL SCIENCE)
2013年
1期
60-64
,共5页
多元化教学%本科生%培养质量
多元化教學%本科生%培養質量
다원화교학%본과생%배양질량
高等院校全面实施素质教育,把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准.认为多元化是现代高等教育发展的必然趋势,教学内涵多元化是高等教育多元化的核心体现,从教学理念、教学模式和课堂教学等方面阐释了多元化的教育思想,强调多元化理论应是实现本科生培养质量提升的必由之路.
高等院校全麵實施素質教育,把促進人的全麵髮展和適應社會需要作為衡量人纔培養水平的根本標準.認為多元化是現代高等教育髮展的必然趨勢,教學內涵多元化是高等教育多元化的覈心體現,從教學理唸、教學模式和課堂教學等方麵闡釋瞭多元化的教育思想,彊調多元化理論應是實現本科生培養質量提升的必由之路.
고등원교전면실시소질교육,파촉진인적전면발전화괄응사회수요작위형량인재배양수평적근본표준.인위다원화시현대고등교육발전적필연추세,교학내함다원화시고등교육다원화적핵심체현,종교학이념、교학모식화과당교학등방면천석료다원화적교육사상,강조다원화이론응시실현본과생배양질량제승적필유지로.
