实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2013年
2期
133-135
,共3页
余上斌%晏汉娇%周新文%冯秀玲%杨莹%熊宗斌%吴雄文
餘上斌%晏漢嬌%週新文%馮秀玲%楊瑩%熊宗斌%吳雄文
여상빈%안한교%주신문%풍수령%양형%웅종빈%오웅문
医学机能学%开放实验%实验教学
醫學機能學%開放實驗%實驗教學
의학궤능학%개방실험%실험교학
通过制定开放实验教学运行管理制度,充分利用实验教学资源和空间,明确开放实验教学内涵,合理调动现有师资力量,拓展实验教学时间,补充课时内不足,构建多元化开放式实践教学体系.实施这些训练手段,有力提高了医学本科生实验基本技能、创新思维能力和科学研究理念,强化了学生的自主学习能力,拓宽知识视野,培养医学本科学生创新工程意识.为高校新型、实用型人才的培养目标探索出可行的实验教学认知.
通過製定開放實驗教學運行管理製度,充分利用實驗教學資源和空間,明確開放實驗教學內涵,閤理調動現有師資力量,拓展實驗教學時間,補充課時內不足,構建多元化開放式實踐教學體繫.實施這些訓練手段,有力提高瞭醫學本科生實驗基本技能、創新思維能力和科學研究理唸,彊化瞭學生的自主學習能力,拓寬知識視野,培養醫學本科學生創新工程意識.為高校新型、實用型人纔的培養目標探索齣可行的實驗教學認知.
통과제정개방실험교학운행관리제도,충분이용실험교학자원화공간,명학개방실험교학내함,합리조동현유사자역량,탁전실험교학시간,보충과시내불족,구건다원화개방식실천교학체계.실시저사훈련수단,유력제고료의학본과생실험기본기능、창신사유능력화과학연구이념,강화료학생적자주학습능력,탁관지식시야,배양의학본과학생창신공정의식.위고교신형、실용형인재적배양목표탐색출가행적실험교학인지.
