湖南财政经济学院学报
湖南財政經濟學院學報
호남재정경제학원학보
JOURNAL OF HUNAN COLLEGE OF FINANCE AND ECONOMICS
2013年
2期
142-148
,共7页
合格评估%两阶段博弈%西方经济学%教学创新
閤格評估%兩階段博弈%西方經濟學%教學創新
합격평고%량계단박혁%서방경제학%교학창신
院长/书记与系主任、系主任与西方经济学教师在合格评估制度下进行两阶段博弈,结果是院长/书记和系主任都抓合格评估；而西方经济学教学教师愿不愿意进行教学创新,取决于系主任的支持力度和自身创新意愿.调研结果的实证分析表明,并不是所有的合格评估指标都影响西方经济学教学创新意愿.因此,院长/书记和系主任必须抓合格评估,为西方经济学教师教学创新创造创新环境,而西方经济学教师也需要主动创新,寻找教学创新突破点.
院長/書記與繫主任、繫主任與西方經濟學教師在閤格評估製度下進行兩階段博弈,結果是院長/書記和繫主任都抓閤格評估；而西方經濟學教學教師願不願意進行教學創新,取決于繫主任的支持力度和自身創新意願.調研結果的實證分析錶明,併不是所有的閤格評估指標都影響西方經濟學教學創新意願.因此,院長/書記和繫主任必鬚抓閤格評估,為西方經濟學教師教學創新創造創新環境,而西方經濟學教師也需要主動創新,尋找教學創新突破點.
원장/서기여계주임、계주임여서방경제학교사재합격평고제도하진행량계단박혁,결과시원장/서기화계주임도조합격평고；이서방경제학교학교사원불원의진행교학창신,취결우계주임적지지력도화자신창신의원.조연결과적실증분석표명,병불시소유적합격평고지표도영향서방경제학교학창신의원.인차,원장/서기화계주임필수조합격평고,위서방경제학교사교학창신창조창신배경,이서방경제학교사야수요주동창신,심조교학창신돌파점.
