美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
3期
12-13
,共2页
以和为美%文化审美%抽象%意象%儒道共济
以和為美%文化審美%抽象%意象%儒道共濟
이화위미%문화심미%추상%의상%유도공제
张大千的泼墨泼彩绘画囊括了其对绘画艺术本质的领悟.意象水彩画与泼墨泼彩画不仅在表现形式上有着诸多相似之处,而且在审美理念及绘画艺术认知上也极为类似.对水彩画意象表现的研究,可从大千先生泼墨泼彩画以“和”为美的成因及审美观念、对泼墨泼彩画中抽象与具象关系的认知、泼墨泼彩画儒道共济的虚实之美等诸方面汲取营养.
張大韆的潑墨潑綵繪畫囊括瞭其對繪畫藝術本質的領悟.意象水綵畫與潑墨潑綵畫不僅在錶現形式上有著諸多相似之處,而且在審美理唸及繪畫藝術認知上也極為類似.對水綵畫意象錶現的研究,可從大韆先生潑墨潑綵畫以“和”為美的成因及審美觀唸、對潑墨潑綵畫中抽象與具象關繫的認知、潑墨潑綵畫儒道共濟的虛實之美等諸方麵伋取營養.
장대천적발묵발채회화낭괄료기대회화예술본질적령오.의상수채화여발묵발채화불부재표현형식상유착제다상사지처,이차재심미이념급회화예술인지상야겁위유사.대수채화의상표현적연구,가종대천선생발묵발채화이“화”위미적성인급심미관념、대발묵발채화중추상여구상관계적인지、발묵발채화유도공제적허실지미등제방면급취영양.
