物理通报
物理通報
물리통보
PHYSICS BULLETIN
2013年
4期
17-19
,共3页
大学物理%双语教学%评估%指标体系%多级模糊综合评判
大學物理%雙語教學%評估%指標體繫%多級模糊綜閤評判
대학물리%쌍어교학%평고%지표체계%다급모호종합평판
教育部2001年颁发文件,要求本科教育要创造条件使用外语进行专业课教学.本课题研究首先建立了对大学物理英语原版教材的多级评估指标体系,利用多级模糊综合评判对大学物理教材进行了定性和定量的评估.评估结果表明,原版大学物理双语教学课程的教材总体水平为优良.根据评估结果,明确了大学物理双语教学教材的改进方向,由此真正把双语教学建设工作引向了可持续发展的道路.
教育部2001年頒髮文件,要求本科教育要創造條件使用外語進行專業課教學.本課題研究首先建立瞭對大學物理英語原版教材的多級評估指標體繫,利用多級模糊綜閤評判對大學物理教材進行瞭定性和定量的評估.評估結果錶明,原版大學物理雙語教學課程的教材總體水平為優良.根據評估結果,明確瞭大學物理雙語教學教材的改進方嚮,由此真正把雙語教學建設工作引嚮瞭可持續髮展的道路.
교육부2001년반발문건,요구본과교육요창조조건사용외어진행전업과교학.본과제연구수선건립료대대학물리영어원판교재적다급평고지표체계,이용다급모호종합평판대대학물리교재진행료정성화정량적평고.평고결과표명,원판대학물리쌍어교학과정적교재총체수평위우량.근거평고결과,명학료대학물리쌍어교학교재적개진방향,유차진정파쌍어교학건설공작인향료가지속발전적도로.
