美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
4期
117
,共1页
设计教育%创新%传统文化%人文思想
設計教育%創新%傳統文化%人文思想
설계교육%창신%전통문화%인문사상
随着社会的发展,设计教育也逐渐向产业化方向发展,以致现在社会上设计泛滥,却没有真正的设计.如果高校仍沿用陈旧的教育模式,显然跟不上时代的发展,因而高校应反思设计教育存在的问题.设计教育该如何发展,学校该如何培养社会所需求的真正的艺术设计人才,是今天的高校教师必须思考的问题.笔者结合教学实践通过三个方面谈谈关于设计教育的创新.
隨著社會的髮展,設計教育也逐漸嚮產業化方嚮髮展,以緻現在社會上設計汎濫,卻沒有真正的設計.如果高校仍沿用陳舊的教育模式,顯然跟不上時代的髮展,因而高校應反思設計教育存在的問題.設計教育該如何髮展,學校該如何培養社會所需求的真正的藝術設計人纔,是今天的高校教師必鬚思攷的問題.筆者結閤教學實踐通過三箇方麵談談關于設計教育的創新.
수착사회적발전,설계교육야축점향산업화방향발전,이치현재사회상설계범람,각몰유진정적설계.여과고교잉연용진구적교육모식,현연근불상시대적발전,인이고교응반사설계교육존재적문제.설계교육해여하발전,학교해여하배양사회소수구적진정적예술설계인재,시금천적고교교사필수사고적문제.필자결합교학실천통과삼개방면담담관우설계교육적창신.
