当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2013年
4期
89-91
,共3页
护理服务%健康教育%精神分裂症%效果
護理服務%健康教育%精神分裂癥%效果
호리복무%건강교육%정신분렬증%효과
目的 探讨优质护理服务模式病房开展健康教育对精神分裂症病人认知与行为的干预效果.方法 采用精神病人健康知识问卷、住院病人护士观察量表(NOSIE-30)对优质护理服务模式病房精神分裂症病人172例(观察组),非模式病房住院病人165例(对照组)进行健康教育效果测试、疗效观察分析.结果 入院第6周2组健康知识测试结果观察组明显优于对照组(P＜0.05)；2组入院第2、6周NOSIE 30各因子评分比较(P＜0.01),2组差异均有统计学意义；优质护理服务模式病房满意度从95.8％提高到98.3％.结论 对住院精神病人实施健康教育可明显提高病人的健康知识水平,改善病人的病态行为,同时开展优质护理服务,注重健康教育,可拓展护理服务内涵,使模式病房满意度得到提高.
目的 探討優質護理服務模式病房開展健康教育對精神分裂癥病人認知與行為的榦預效果.方法 採用精神病人健康知識問捲、住院病人護士觀察量錶(NOSIE-30)對優質護理服務模式病房精神分裂癥病人172例(觀察組),非模式病房住院病人165例(對照組)進行健康教育效果測試、療效觀察分析.結果 入院第6週2組健康知識測試結果觀察組明顯優于對照組(P＜0.05)；2組入院第2、6週NOSIE 30各因子評分比較(P＜0.01),2組差異均有統計學意義；優質護理服務模式病房滿意度從95.8％提高到98.3％.結論 對住院精神病人實施健康教育可明顯提高病人的健康知識水平,改善病人的病態行為,同時開展優質護理服務,註重健康教育,可拓展護理服務內涵,使模式病房滿意度得到提高.
목적 탐토우질호리복무모식병방개전건강교육대정신분렬증병인인지여행위적간예효과.방법 채용정신병인건강지식문권、주원병인호사관찰량표(NOSIE-30)대우질호리복무모식병방정신분렬증병인172례(관찰조),비모식병방주원병인165례(대조조)진행건강교육효과측시、료효관찰분석.결과 입원제6주2조건강지식측시결과관찰조명현우우대조조(P＜0.05)；2조입원제2、6주NOSIE 30각인자평분비교(P＜0.01),2조차이균유통계학의의；우질호리복무모식병방만의도종95.8％제고도98.3％.결론 대주원정신병인실시건강교육가명현제고병인적건강지식수평,개선병인적병태행위,동시개전우질호리복무,주중건강교육,가탁전호리복무내함,사모식병방만의도득도제고.
