教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
7期
33-34
,共2页
阅读教学%语文素养%语言训练
閱讀教學%語文素養%語言訓練
열독교학%어문소양%어언훈련
必须在阅读教学中加强语言训练,使学生获得语文素养.选择语言训练点应体现课文表达特点,符合课标学段要求和单元训练重点,切合学生实际水平.设计语言训练时应遵循“感悟内容——学习语言——积累运用”的一般过程,进行语言训练可采取多种方式.
必鬚在閱讀教學中加彊語言訓練,使學生穫得語文素養.選擇語言訓練點應體現課文錶達特點,符閤課標學段要求和單元訓練重點,切閤學生實際水平.設計語言訓練時應遵循“感悟內容——學習語言——積纍運用”的一般過程,進行語言訓練可採取多種方式.
필수재열독교학중가강어언훈련,사학생획득어문소양.선택어언훈련점응체현과문표체특점,부합과표학단요구화단원훈련중점,절합학생실제수평.설계어언훈련시응준순“감오내용——학습어언——적루운용”적일반과정,진행어언훈련가채취다충방식.
