中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
9期
97
,共1页
生活实际%数学教学%数学概念
生活實際%數學教學%數學概唸
생활실제%수학교학%수학개념
数学源于生活,生活中又充满着数学.在数学教学中,教师努力创设生活化的数学情境、善于捕捉“生活现象”,贴近学生生活,让课堂充满生活气息.让学生走进生活学数学,在“做数学”中体验“生活数学”,进而使学生在知识与能力获得的同时,在情感、态度、价值观等方面得到进一步发展,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味,体验到数学的魅力.
數學源于生活,生活中又充滿著數學.在數學教學中,教師努力創設生活化的數學情境、善于捕捉“生活現象”,貼近學生生活,讓課堂充滿生活氣息.讓學生走進生活學數學,在“做數學”中體驗“生活數學”,進而使學生在知識與能力穫得的同時,在情感、態度、價值觀等方麵得到進一步髮展,體會到數學就在身邊,感受到數學的趣味,體驗到數學的魅力.
수학원우생활,생활중우충만착수학.재수학교학중,교사노력창설생활화적수학정경、선우포착“생활현상”,첩근학생생활,양과당충만생활기식.양학생주진생활학수학,재“주수학”중체험“생활수학”,진이사학생재지식여능력획득적동시,재정감、태도、개치관등방면득도진일보발전,체회도수학취재신변,감수도수학적취미,체험도수학적매력.
