中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
9期
49
,共1页
科学实验%变式教学%思维培养
科學實驗%變式教學%思維培養
과학실험%변식교학%사유배양
初中科学是一门以实验为基础的综合学科.不仅具有一定的理论性,而且具有很强的实践性,因此初中科学教学必须重视实验教学,可以说实验教学是整个科学教学的核心,贯穿于整个科学教学过程中.《浙江省初中科学新课程标准》明确指出:“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力.”而探究的其中一个重要手段就是实验.笔者试图以自己多年来在科学实验教学的一点浅见,抛砖引玉,与大家一起探讨初中科学实验的一些方法,以进一步提高学生的科学素养.
初中科學是一門以實驗為基礎的綜閤學科.不僅具有一定的理論性,而且具有很彊的實踐性,因此初中科學教學必鬚重視實驗教學,可以說實驗教學是整箇科學教學的覈心,貫穿于整箇科學教學過程中.《浙江省初中科學新課程標準》明確指齣:“在科學課程中,學生將通過科學探究等方式理解科學知識,學習科學技能,體驗科學過程與方法,初步理解科學本質,形成科學態度、情感與價值觀,培養創新意識和實踐能力.”而探究的其中一箇重要手段就是實驗.筆者試圖以自己多年來在科學實驗教學的一點淺見,拋磚引玉,與大傢一起探討初中科學實驗的一些方法,以進一步提高學生的科學素養.
초중과학시일문이실험위기출적종합학과.불부구유일정적이론성,이차구유흔강적실천성,인차초중과학교학필수중시실험교학,가이설실험교학시정개과학교학적핵심,관천우정개과학교학과정중.《절강성초중과학신과정표준》명학지출:“재과학과정중,학생장통과과학탐구등방식리해과학지식,학습과학기능,체험과학과정여방법,초보리해과학본질,형성과학태도、정감여개치관,배양창신의식화실천능력.”이탐구적기중일개중요수단취시실험.필자시도이자기다년래재과학실험교학적일점천견,포전인옥,여대가일기탐토초중과학실험적일사방법,이진일보제고학생적과학소양.