东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2013年
1期
76
,共1页
新课改%高中地理%课堂教学
新課改%高中地理%課堂教學
신과개%고중지리%과당교학
《新课程标准》指出:学习是一种个性化行动,学生应在教师的指导下主动地、富有个性地学习.而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性,是素质教育的灵魂.那么对于教师来说,就要转变教学思想,改变教学方式,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,让学生真正成为学习的主人.能体现学生主体性的课堂教学应该是师生共同参与相互交流的多边活动.
《新課程標準》指齣:學習是一種箇性化行動,學生應在教師的指導下主動地、富有箇性地學習.而學生的主動學習、主動髮展是主體意識的本質特性,是素質教育的靈魂.那麽對于教師來說,就要轉變教學思想,改變教學方式,應噹在課堂教學環境中創設一箇有利于張颺學生箇性的“場所”,讓學生的箇性在寬鬆、自然、愉悅的氛圍中得到釋放,讓學生真正成為學習的主人.能體現學生主體性的課堂教學應該是師生共同參與相互交流的多邊活動.
《신과정표준》지출:학습시일충개성화행동,학생응재교사적지도하주동지、부유개성지학습.이학생적주동학습、주동발전시주체의식적본질특성,시소질교육적령혼.나요대우교사래설,취요전변교학사상,개변교학방식,응당재과당교학배경중창설일개유리우장양학생개성적“장소”,양학생적개성재관송、자연、유열적분위중득도석방,양학생진정성위학습적주인.능체현학생주체성적과당교학응해시사생공동삼여상호교류적다변활동.
