湖北第二师范学院学报
湖北第二師範學院學報
호북제이사범학원학보
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION
2013年
7期
104-107
,共4页
大学英语教学改革%教师反思能力%调查研究
大學英語教學改革%教師反思能力%調查研究
대학영어교학개혁%교사반사능력%조사연구
近十年来,大学英语教学改革研究的热点已从外语教学研究转向外语教师教育研究；教师反思教学能力是教师专业发展的核心.本研究基于安徽省三所高校大学英语教师的调查问卷探寻大学英语教学改革背景下的教师反思能力.研究结果显示:(1)安徽省大学英语教师反思能力总体情况一般,但在课堂规范和道德方面的反思能力表现较为突出.(2)他们在认知、情感、元认知和批判的反思方面能力一般.(3)在教学实践的反思方面表现较弱.
近十年來,大學英語教學改革研究的熱點已從外語教學研究轉嚮外語教師教育研究；教師反思教學能力是教師專業髮展的覈心.本研究基于安徽省三所高校大學英語教師的調查問捲探尋大學英語教學改革揹景下的教師反思能力.研究結果顯示:(1)安徽省大學英語教師反思能力總體情況一般,但在課堂規範和道德方麵的反思能力錶現較為突齣.(2)他們在認知、情感、元認知和批判的反思方麵能力一般.(3)在教學實踐的反思方麵錶現較弱.
근십년래,대학영어교학개혁연구적열점이종외어교학연구전향외어교사교육연구；교사반사교학능력시교사전업발전적핵심.본연구기우안휘성삼소고교대학영어교사적조사문권탐심대학영어교학개혁배경하적교사반사능력.연구결과현시:(1)안휘성대학영어교사반사능력총체정황일반,단재과당규범화도덕방면적반사능력표현교위돌출.(2)타문재인지、정감、원인지화비판적반사방면능력일반.(3)재교학실천적반사방면표현교약.
