高校生物学教学研究（电子版）
高校生物學教學研究（電子版）
고교생물학교학연구（전자판）
Biology Teaching in University
2013年
1期
12-14
,共3页
植物学%教学质量%实践创新
植物學%教學質量%實踐創新
식물학%교학질량%실천창신
文章总结了华中农业大学植物学教研室为提高教学质量,多年来形成的制度性保障措施,如集体备课和定期教学研讨制度,青年教师导师制和新教师试讲制度,听课督导制度等;该课程组多年来还一直坚持教学改革,特别是采用探究式、研讨式等多种教学方法,开设了综合性、设计性实验,加强实践和实验技能考核等.这些行之有效的制度和教学改革措施确保了全校的植物学教学质量,有利于培养学生的实践创新能力.
文章總結瞭華中農業大學植物學教研室為提高教學質量,多年來形成的製度性保障措施,如集體備課和定期教學研討製度,青年教師導師製和新教師試講製度,聽課督導製度等;該課程組多年來還一直堅持教學改革,特彆是採用探究式、研討式等多種教學方法,開設瞭綜閤性、設計性實驗,加彊實踐和實驗技能攷覈等.這些行之有效的製度和教學改革措施確保瞭全校的植物學教學質量,有利于培養學生的實踐創新能力.
문장총결료화중농업대학식물학교연실위제고교학질량,다년래형성적제도성보장조시,여집체비과화정기교학연토제도,청년교사도사제화신교사시강제도,은과독도제도등;해과정조다년래환일직견지교학개혁,특별시채용탐구식、연토식등다충교학방법,개설료종합성、설계성실험,가강실천화실험기능고핵등.저사행지유효적제도화교학개혁조시학보료전교적식물학교학질량,유리우배양학생적실천창신능력.
