黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2013年
11期
109-111
,共3页
系统论%职业教育%中、高职教育%衔接
繫統論%職業教育%中、高職教育%銜接
계통론%직업교육%중、고직교육%함접
解决中、高职教育衔接的问题,必须以系统论为理论基础,立足于职业教育的大系统,从培养目标、培养方式、培养过程及其专业设置、师资队伍建设等方面,按系统理论强化顶层设计,研究中、高职教育的多因素差异,导出符合职教培养目标的衔接途径与方法,最终构建职业教育一体化体系,为职业教育发展进行理论探索和实践尝试.
解決中、高職教育銜接的問題,必鬚以繫統論為理論基礎,立足于職業教育的大繫統,從培養目標、培養方式、培養過程及其專業設置、師資隊伍建設等方麵,按繫統理論彊化頂層設計,研究中、高職教育的多因素差異,導齣符閤職教培養目標的銜接途徑與方法,最終構建職業教育一體化體繫,為職業教育髮展進行理論探索和實踐嘗試.
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