安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE
2013年
5期
96-100
,共5页
真实性评价%学生体质%成长记录袋
真實性評價%學生體質%成長記錄袋
진실성평개%학생체질%성장기록대
当下学生体质健康状况早已成为各国关注的焦点,而我国更是积极推行学生体质健康测试工作,并在学生体质健康测试标准的制定、测试结果的评价与实施过程的影响因素方面取得了不小成就,但是针对学生体质健康测试工作可操作性强的评价工具和评价设计并不多,导致学生体育锻炼兴趣低下,健身效果大打折扣.文章依托真实性评价理论,对学生体质健康监测模式进行尝试性研究,试图以真实性评价理论指导大学生体质健康监测评价体系,完善传统的评价模式,旨在为学生体质健康监测工作提供借鉴,从而真正有效地提高学生的体质健康水平.
噹下學生體質健康狀況早已成為各國關註的焦點,而我國更是積極推行學生體質健康測試工作,併在學生體質健康測試標準的製定、測試結果的評價與實施過程的影響因素方麵取得瞭不小成就,但是針對學生體質健康測試工作可操作性彊的評價工具和評價設計併不多,導緻學生體育鍛煉興趣低下,健身效果大打摺釦.文章依託真實性評價理論,對學生體質健康鑑測模式進行嘗試性研究,試圖以真實性評價理論指導大學生體質健康鑑測評價體繫,完善傳統的評價模式,旨在為學生體質健康鑑測工作提供藉鑒,從而真正有效地提高學生的體質健康水平.
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