洛阳师范学院学报
洛暘師範學院學報
락양사범학원학보
JOURNAL OF LUOYANG TEACHERS' COLLEGE
2013年
11期
133-136
,共4页
郭旭明%张瑞玲%赵素萍%甘文丽%周震
郭旭明%張瑞玲%趙素萍%甘文麗%週震
곽욱명%장서령%조소평%감문려%주진
EPT-CDIO%工程教育%教师%角色重定位
EPT-CDIO%工程教育%教師%角色重定位
EPT-CDIO%공정교육%교사%각색중정위
在CDIO理念中融入工程素养(Engineering quality)、职业素养(Professionalism)和团队素养(Team accomplishment),提出了基于EPT-CDIO的工程教育模式,分析了CDIO教育模式下高校工程专业教师应具备的基本素质.从教师与教学、教师与学生、教师与资源和教师与评价等多维度探讨了专业教师角色重定位问题,提出了引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合的师资队伍建设方案.
在CDIO理唸中融入工程素養(Engineering quality)、職業素養(Professionalism)和糰隊素養(Team accomplishment),提齣瞭基于EPT-CDIO的工程教育模式,分析瞭CDIO教育模式下高校工程專業教師應具備的基本素質.從教師與教學、教師與學生、教師與資源和教師與評價等多維度探討瞭專業教師角色重定位問題,提齣瞭引聘名師、培養骨榦、校企閤作、專兼結閤的師資隊伍建設方案.
재CDIO이념중융입공정소양(Engineering quality)、직업소양(Professionalism)화단대소양(Team accomplishment),제출료기우EPT-CDIO적공정교육모식,분석료CDIO교육모식하고교공정전업교사응구비적기본소질.종교사여교학、교사여학생、교사여자원화교사여평개등다유도탐토료전업교사각색중정위문제,제출료인빙명사、배양골간、교기합작、전겸결합적사자대오건설방안.
