教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2013年
11期
91-93
,共3页
师幼关系%师幼关系质量评价%评价方法%评价工具
師幼關繫%師幼關繫質量評價%評價方法%評價工具
사유관계%사유관계질량평개%평개방법%평개공구
国外众多研究者以师幼关系作为学前教育领域的研究热点,致力于开发、检验、完善师幼关系质量的评价方法与工具.已有评价方法和工具多以教师为评价信息的来源,以幼儿为评价信息来源的则出现得较晚且很少,以观察者作为信息来源的观察评定法则更少.单一评价信息来源的方法和工具,难以客观全面地评价师幼关系质量,应确保评价信息来源的多元化.
國外衆多研究者以師幼關繫作為學前教育領域的研究熱點,緻力于開髮、檢驗、完善師幼關繫質量的評價方法與工具.已有評價方法和工具多以教師為評價信息的來源,以幼兒為評價信息來源的則齣現得較晚且很少,以觀察者作為信息來源的觀察評定法則更少.單一評價信息來源的方法和工具,難以客觀全麵地評價師幼關繫質量,應確保評價信息來源的多元化.
국외음다연구자이사유관계작위학전교육영역적연구열점,치력우개발、검험、완선사유관계질량적평개방법여공구.이유평개방법화공구다이교사위평개신식적래원,이유인위평개신식래원적칙출현득교만차흔소,이관찰자작위신식래원적관찰평정법칙경소.단일평개신식래원적방법화공구,난이객관전면지평개사유관계질량,응학보평개신식래원적다원화.
