试题与研究(教学论坛)
試題與研究(教學論罈)
시제여연구(교학론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
28期
93
,共1页
差异%发展%因材施教%能力
差異%髮展%因材施教%能力
차이%발전%인재시교%능력
因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中要根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,选择适合每个学生特点的学习方法来进行针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展,尤其是面对当前错综复杂的学情,如何搞好因材施教是急需解决的问题.
因材施教是教學中一項重要的教學方法,在教學中要根據不同學生的認知水平,學習能力以及自身素質,選擇適閤每箇學生特點的學習方法來進行針對性的教學,髮揮學生的長處,瀰補學生的不足,激髮學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全麵髮展,尤其是麵對噹前錯綜複雜的學情,如何搞好因材施教是急需解決的問題.
인재시교시교학중일항중요적교학방법,재교학중요근거불동학생적인지수평,학습능력이급자신소질,선택괄합매개학생특점적학습방법래진행침대성적교학,발휘학생적장처,미보학생적불족,격발학생학습적흥취,수립학생학습적신심,종이촉진학생전면발전,우기시면대당전착종복잡적학정,여하고호인재시교시급수해결적문제.
