科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
32期
23-24
,共2页
玩具设计%课程设置%教学模式
玩具設計%課程設置%教學模式
완구설계%과정설치%교학모식
随着社会发展和科技进步,现在社会经济发展开始进入到以娱乐为载体的方向.玩具也被赋予了新的概念和范畴.目前国内高校,是将玩具设计作为工业设计专业的一个专题课题来进行教学和研究.在国内的玩具教育存在着专业发展参差不齐、师资力量缺乏、教学环境的局限性等不足.在市场化进程迅速的今天,面对用人企业不断提升的用人技能要求,玩具专业教育只能通过多元的教学模式,不断深入教学改革、不断提升教学质量来满足社会对从业人员的需求.加强学生的实际专业能力水平提高的同时,培养师资队伍的实践技能与优化教学资源来应对未来教育问题,为企业培养真正意义的玩具设计人才做贡献.
隨著社會髮展和科技進步,現在社會經濟髮展開始進入到以娛樂為載體的方嚮.玩具也被賦予瞭新的概唸和範疇.目前國內高校,是將玩具設計作為工業設計專業的一箇專題課題來進行教學和研究.在國內的玩具教育存在著專業髮展參差不齊、師資力量缺乏、教學環境的跼限性等不足.在市場化進程迅速的今天,麵對用人企業不斷提升的用人技能要求,玩具專業教育隻能通過多元的教學模式,不斷深入教學改革、不斷提升教學質量來滿足社會對從業人員的需求.加彊學生的實際專業能力水平提高的同時,培養師資隊伍的實踐技能與優化教學資源來應對未來教育問題,為企業培養真正意義的玩具設計人纔做貢獻.
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