科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
32期
7-8
,共2页
课程文化%矛盾%冲突
課程文化%矛盾%遲突
과정문화%모순%충돌
我国教育正处于从传统走向现代转型时期,在这时期多元文化与价值取向的冲突,使我国课程文化建设面临前所未有的矛盾与冲突.本文从多元文化的视野中,对我国课程文化建设所面临的价值取向矛盾与冲突进行分析,对我国课程价值取向进行重新探讨与思考.
我國教育正處于從傳統走嚮現代轉型時期,在這時期多元文化與價值取嚮的遲突,使我國課程文化建設麵臨前所未有的矛盾與遲突.本文從多元文化的視野中,對我國課程文化建設所麵臨的價值取嚮矛盾與遲突進行分析,對我國課程價值取嚮進行重新探討與思攷.
아국교육정처우종전통주향현대전형시기,재저시기다원문화여개치취향적충돌,사아국과정문화건설면림전소미유적모순여충돌.본문종다원문화적시야중,대아국과정문화건설소면림적개치취향모순여충돌진행분석,대아국과정개치취향진행중신탐토여사고.
