考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
73期
15-16
,共2页
实践性知识%中学英语教师%教师知觉%专业发展
實踐性知識%中學英語教師%教師知覺%專業髮展
실천성지식%중학영어교사%교사지각%전업발전
教师的实践性知识直接影响教师的教育理念和教学效果.实践调查表明,高中英语教师对实践性知识概念的认识不深刻,他们实践性知识的发展在创生主体、发展路径和影响因素等方面有自己独特的特点.本文通过对高中英语教师实践性知识发展情况的调查,知晓其实践性知识发展现状及相关影响因素,促进相关研究的深入.
教師的實踐性知識直接影響教師的教育理唸和教學效果.實踐調查錶明,高中英語教師對實踐性知識概唸的認識不深刻,他們實踐性知識的髮展在創生主體、髮展路徑和影響因素等方麵有自己獨特的特點.本文通過對高中英語教師實踐性知識髮展情況的調查,知曉其實踐性知識髮展現狀及相關影響因素,促進相關研究的深入.
교사적실천성지식직접영향교사적교육이념화교학효과.실천조사표명,고중영어교사대실천성지식개념적인식불심각,타문실천성지식적발전재창생주체、발전로경화영향인소등방면유자기독특적특점.본문통과대고중영어교사실천성지식발전정황적조사,지효기실천성지식발전현상급상관영향인소,촉진상관연구적심입.
