CAJ | 학술논문

课堂是教师传授知识和学生学习的主要阵地，课堂效率的高低直接影响着教师教的质量和学生学的效果。随着教学改革的进一步深化，如何构建高效的数学课堂成了诸多数学教师关注的焦点。所谓的高效课堂，就是以最小的投入让学生获得最大的收益。那么教师如何在有限的45分钟里，完成数学知识点的传授，并让学生全面掌握知识点就是高效课堂要解决的关键问题。
과당시교사전수지식화학생학습적주요진지，과당효솔적고저직접영향착교사교적질량화학생학적효과。수착교학개혁적진일보심화，여하구건고효적수학과당성료제다수학교사관주적초점。소위적고효과당，취시이최소적투입양학생획득최대적수익。나요교사여하재유한적45분종리，완성수학지식점적전수，병양학생전면장악지식점취시고효과당요해결적관건문제。