CAJ | 학술논문

小学低年级语文教学是打基础，是素质教育的基础，因此我们应特别注重学生的基础教学。而小学低年级语文教学方法技巧的探讨，对于提高小学语文基础教学水平具有重要意义。本人根据多年来的教学经验，从创设情景、直观感知、自主探究、游戏活动、赏识激励等五个方面阐述了在低年级语文教学中，恰当运用趣味教学手段，调动学生感官，激发学生学习兴趣，达到全面提高学生语文素养的目的。
소학저년급어문교학시타기출，시소질교육적기출，인차아문응특별주중학생적기출교학。이소학저년급어문교학방법기교적탐토，대우제고소학어문기출교학수평구유중요의의。본인근거다년래적교학경험，종창설정경、직관감지、자주탐구、유희활동、상식격려등오개방면천술료재저년급어문교학중，흡당운용취미교학수단，조동학생감관，격발학생학습흥취，체도전면제고학생어문소양적목적。