新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
9期
32-32
,共1页
教学观念%教学行为%教师素质%学习习惯%导学案%知识落实%相信学生%评价方案
教學觀唸%教學行為%教師素質%學習習慣%導學案%知識落實%相信學生%評價方案
교학관념%교학행위%교사소질%학습습관%도학안%지식락실%상신학생%평개방안
随着新课程教学改革的逐步推进，新的教学模式层出不究。通过六个方面，简要论述了“先学后教，以评促学，精讲精练”课堂教学模式在实际教学中的应用及良好效果。教学要创新，教师的教学观念也应与时俱进。
隨著新課程教學改革的逐步推進，新的教學模式層齣不究。通過六箇方麵，簡要論述瞭“先學後教，以評促學，精講精練”課堂教學模式在實際教學中的應用及良好效果。教學要創新，教師的教學觀唸也應與時俱進。
수착신과정교학개혁적축보추진，신적교학모식층출불구。통과륙개방면，간요논술료“선학후교，이평촉학，정강정련”과당교학모식재실제교학중적응용급량호효과。교학요창신，교사적교학관념야응여시구진。
