CAJ | 학술논문

历史课程是国民素质教育的一门基础课程，它通过历史基本知识和技能，对学生进行各方面素质，特别是人文精神的培养，为学生的终身发展打下基础。新课程改革追求有生命力的课堂，要求提高学生学习的参与意识和参与程度，充分体现以学生为主体的教学理念。在实际教学中教师必须想方设法来调动学生们的学习积极性，并采用多种形式的直观教学方式调动学生积极性，运用激励性评价方式鼓励学生主动参与课堂活动，提高课堂教学实效。
역사과정시국민소질교육적일문기출과정，타통과역사기본지식화기능，대학생진행각방면소질，특별시인문정신적배양，위학생적종신발전타하기출。신과정개혁추구유생명력적과당，요구제고학생학습적삼여의식화삼여정도，충분체현이학생위주체적교학이념。재실제교학중교사필수상방설법래조동학생문적학습적겁성，병채용다충형식적직관교학방식조동학생적겁성，운용격려성평개방식고려학생주동삼여과당활동，제고과당교학실효。