经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2013年
12期
242-243
,共2页
资产评估%课程%教学手段%教学方法%实践能力
資產評估%課程%教學手段%教學方法%實踐能力
자산평고%과정%교학수단%교학방법%실천능력
目前,我国资产评估课程教学模式滞后,培养出的学生普遍实践能力差,无法满足实践要求。在这方面,各独立学院本着自身以“培养实践性人才”的宗旨,率先加强了资产评估学课程的教学研究。因为独立学院作为一种新的办学机制和模式,其人才培养目标既区别于以实用技术型人才为培养目标的高职高专学校,也不同于以研究型、学术型人才为培养目标的普通高校,而定位为培养应用型人才。文章以山西大学商务学院为例,探讨探讨独立学院资产评估教学中存在的问题,并提出解决措施。
目前,我國資產評估課程教學模式滯後,培養齣的學生普遍實踐能力差,無法滿足實踐要求。在這方麵,各獨立學院本著自身以“培養實踐性人纔”的宗旨,率先加彊瞭資產評估學課程的教學研究。因為獨立學院作為一種新的辦學機製和模式,其人纔培養目標既區彆于以實用技術型人纔為培養目標的高職高專學校,也不同于以研究型、學術型人纔為培養目標的普通高校,而定位為培養應用型人纔。文章以山西大學商務學院為例,探討探討獨立學院資產評估教學中存在的問題,併提齣解決措施。
목전,아국자산평고과정교학모식체후,배양출적학생보편실천능력차,무법만족실천요구。재저방면,각독립학원본착자신이“배양실천성인재”적종지,솔선가강료자산평고학과정적교학연구。인위독립학원작위일충신적판학궤제화모식,기인재배양목표기구별우이실용기술형인재위배양목표적고직고전학교,야불동우이연구형、학술형인재위배양목표적보통고교,이정위위배양응용형인재。문장이산서대학상무학원위례,탐토탐토독립학원자산평고교학중존재적문제,병제출해결조시。