成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2013年
12期
62
,共1页
物理教学%古诗词%效率
物理教學%古詩詞%效率
물리교학%고시사%효솔
物理是一门自然学科,物理知识的形成源于生活.教师要灵活地运用学生的认知,激发起学生的好奇心与学习兴趣,牢牢地抓住学生的思维,使学生更好学习和理解所学的物理知识.而古诗词往往无意中借助物理知识背景来描摹物态、阐明事理.因此如果教师能在物理课堂教学中恰到好处地引用这些诗词,则有“他山之石,可以攻玉”之效,从而提高物理教学的效率.
物理是一門自然學科,物理知識的形成源于生活.教師要靈活地運用學生的認知,激髮起學生的好奇心與學習興趣,牢牢地抓住學生的思維,使學生更好學習和理解所學的物理知識.而古詩詞往往無意中藉助物理知識揹景來描摹物態、闡明事理.因此如果教師能在物理課堂教學中恰到好處地引用這些詩詞,則有“他山之石,可以攻玉”之效,從而提高物理教學的效率.
물리시일문자연학과,물리지식적형성원우생활.교사요령활지운용학생적인지,격발기학생적호기심여학습흥취,뢰뢰지조주학생적사유,사학생경호학습화리해소학적물리지식.이고시사왕왕무의중차조물리지식배경래묘모물태、천명사리.인차여과교사능재물리과당교학중흡도호처지인용저사시사,칙유“타산지석,가이공옥”지효,종이제고물리교학적효솔.
