CAJ | 학술논문

目的：探索行动导向教学法在高职药学专业药理学教学中的应用。方法根据药学职业岗位需求设立项目，创设问题情境，开展项目教学，组织专题讨论与评价。结果高职药理学教学实现了教学内容与职业岗位工作过程的统一，从而有效培养了学生的关键能力；在项目和问题情境引导下，实现了学习过程与行动实践的统一，学生的学习兴趣和学习主动性显著增强，多种能力得到培养，为后续课程的学习和今后就业奠定了基础。结论在高职药理学教学中推广应用行动导向教学法可提高教学质量。
목적：탐색행동도향교학법재고직약학전업약이학교학중적응용。방법근거약학직업강위수구설립항목，창설문제정경，개전항목교학，조직전제토론여평개。결과고직약이학교학실현료교학내용여직업강위공작과정적통일，종이유효배양료학생적관건능력；재항목화문제정경인도하，실현료학습과정여행동실천적통일，학생적학습흥취화학습주동성현저증강，다충능력득도배양，위후속과정적학습화금후취업전정료기출。결론재고직약이학교학중추엄응용행동도향교학법가제고교학질량。