青海师范大学民族师范学院学报
青海師範大學民族師範學院學報
청해사범대학민족사범학원학보
JOURNAL OF MINORITIES TEACHERS COLLEGE OF QINGHAI TEACHERS UNIVERSITY
2013年
2期
84-85
,共2页
任务型教学法%民族院校%教学方法
任務型教學法%民族院校%教學方法
임무형교학법%민족원교%교학방법
任务型教学模式是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践参与和合作等形式,以自身学习为中心,以结对或小组为单位去完成教师事先设计的任务的一种教学法.教师在教学活动中向学生提供接触语言和使用语言的机会,提示与课文相关的主题词汇.这种教学法突出学习的活动过程,由学生独立自主或合作完成.
任務型教學模式是讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐參與和閤作等形式,以自身學習為中心,以結對或小組為單位去完成教師事先設計的任務的一種教學法.教師在教學活動中嚮學生提供接觸語言和使用語言的機會,提示與課文相關的主題詞彙.這種教學法突齣學習的活動過程,由學生獨立自主或閤作完成.
임무형교학모식시양학생재교사적지도하,통과감지、체험、실천삼여화합작등형식,이자신학습위중심,이결대혹소조위단위거완성교사사선설계적임무적일충교학법.교사재교학활동중향학생제공접촉어언화사용어언적궤회,제시여과문상관적주제사회.저충교학법돌출학습적활동과정,유학생독립자주혹합작완성.
