卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
22期
39-40
,共2页
“学案导学”教学法%中职学校%教学质量
“學案導學”教學法%中職學校%教學質量
“학안도학”교학법%중직학교%교학질량
目的：探讨“学案导学”教学法在中职学校教学中的应用效果。方法对实验组和对照组分别采用“学案导学”教学法和传统教学法，结合考试成绩和问卷调查结果对教学效果进行评估。结果两组理论课考试成绩相比存在显著性差异（P<0.01）。结论“学案导学”教学法有助于提高教学质量。
目的：探討“學案導學”教學法在中職學校教學中的應用效果。方法對實驗組和對照組分彆採用“學案導學”教學法和傳統教學法，結閤攷試成績和問捲調查結果對教學效果進行評估。結果兩組理論課攷試成績相比存在顯著性差異（P<0.01）。結論“學案導學”教學法有助于提高教學質量。
목적：탐토“학안도학”교학법재중직학교교학중적응용효과。방법대실험조화대조조분별채용“학안도학”교학법화전통교학법，결합고시성적화문권조사결과대교학효과진행평고。결과량조이론과고시성적상비존재현저성차이（P<0.01）。결론“학안도학”교학법유조우제고교학질량。
