CAJ | 학술논문

从针对高中数学教学中存在的问题着手，结合自身对高中生学习数学的现状的改善新思路，高中数学教学中激发学生学习兴趣，提高解决问题能力，突破学习难点培养科学探索精神是学好高中数学的有效方法。在教学中要充分体现学生的主体性，就必须使认知过程是一个创造的过程，使学生在参与过程中实现发现、理解、创造与应用，在学习中学会学习，本文就此问题谈几点体会和认识。
종침대고중수학교학중존재적문제착수，결합자신대고중생학습수학적현상적개선신사로，고중수학교학중격발학생학습흥취，제고해결문제능력，돌파학습난점배양과학탐색정신시학호고중수학적유효방법。재교학중요충분체현학생적주체성，취필수사인지과정시일개창조적과정，사학생재삼여과정중실현발현、리해、창조여응용，재학습중학회학습，본문취차문제담궤점체회화인식。