CAJ | 학술논문

在幼儿园的教育中，环境是幼儿学习、发展的重要教育资源，在幼儿教育活动中也有着许多方面的积极作用。在教育中为幼儿提供富有民俗文化气息的教育环境即是一条很好的促进幼儿熟悉和了解民俗文化的途径，我国幼儿教育家陈鹤琴先生就曾明确指出“幼儿园环境创设要考虑当地的风土民情、文化底蕴、气候条件。”巧妙利用班级活动室(主题墙和活动区)、园内的海报、橱窗、展台、壁挂、手册、广播等媒介精心建构具有民俗风情的园所环境，让孩子在尽情参与、探索、表现中加深对民俗文化的认识与理解、认同与喜爱，既能增强幼儿的民族情怀，树立民族自信心和自豪感，还能起到传承民俗文化的重要作用为幼儿提供富有民俗文化气息的教育环境即是一条很好的促进幼儿熟悉和了解民俗文化的途径，我国幼儿教育家陈鹤琴先生就曾明确指出“幼儿园环境创设要考虑当地的风土民情、文化底蕴、气候条件。”所以将地方特有的民俗文化融于幼儿的环境。
재유인완적교육중，배경시유인학습、발전적중요교육자원，재유인교육활동중야유착허다방면적적겁작용。재교육중위유인제공부유민속문화기식적교육배경즉시일조흔호적촉진유인숙실화료해민속문화적도경，아국유인교육가진학금선생취증명학지출“유인완배경창설요고필당지적풍토민정、문화저온、기후조건。”교묘이용반급활동실(주제장화활동구)、완내적해보、주창、전태、벽괘、수책、엄파등매개정심건구구유민속풍정적완소배경，양해자재진정삼여、탐색、표현중가심대민속문화적인식여리해、인동여희애，기능증강유인적민족정부，수립민족자신심화자호감，환능기도전승민속문화적중요작용위유인제공부유민속문화기식적교육배경즉시일조흔호적촉진유인숙실화료해민속문화적도경，아국유인교육가진학금선생취증명학지출“유인완배경창설요고필당지적풍토민정、문화저온、기후조건。”소이장지방특유적민속문화융우유인적배경。