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2014年
4期
250-250
,共1页
新课程%农村%中学教师%专业发展
新課程%農村%中學教師%專業髮展
신과정%농촌%중학교사%전업발전
课程改革的实施者是教师，所以教师的专业成长是新课程改革的关键，重视教师的专业成长应该成为教育的时代特征。因此，促进教师的专业发展已成为学校重点关注的问题。本文结合农村实际，对新课程背景下教师专业发展的含义、农村中学教师专业发展所面临的问题做出简要分析，同时根据农村中学和教师实际提出促进农村中学教师专业发展的策略。
課程改革的實施者是教師，所以教師的專業成長是新課程改革的關鍵，重視教師的專業成長應該成為教育的時代特徵。因此，促進教師的專業髮展已成為學校重點關註的問題。本文結閤農村實際，對新課程揹景下教師專業髮展的含義、農村中學教師專業髮展所麵臨的問題做齣簡要分析，同時根據農村中學和教師實際提齣促進農村中學教師專業髮展的策略。
과정개혁적실시자시교사，소이교사적전업성장시신과정개혁적관건，중시교사적전업성장응해성위교육적시대특정。인차，촉진교사적전업발전이성위학교중점관주적문제。본문결합농촌실제，대신과정배경하교사전업발전적함의、농촌중학교사전업발전소면림적문제주출간요분석，동시근거농촌중학화교사실제제출촉진농촌중학교사전업발전적책략。
