科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
4期
156-156
,共1页
林进国%谭郁宏%阮永褒
林進國%譚鬱宏%阮永褒
림진국%담욱굉%원영포
医学教育%培训%管理
醫學教育%培訓%管理
의학교육%배훈%관리
由于医学教育课程体系的限制，临床教师在校医学教育理论和实践在职培训中未受过系统的教育理论训练。为此，我校对附属医院临床系统教师开展了有计划、多形式的医学教育理论和实践的在职培训活动，通过系统的医学教育培训，教学效绩评价，成效显著。
由于醫學教育課程體繫的限製，臨床教師在校醫學教育理論和實踐在職培訓中未受過繫統的教育理論訓練。為此，我校對附屬醫院臨床繫統教師開展瞭有計劃、多形式的醫學教育理論和實踐的在職培訓活動，通過繫統的醫學教育培訓，教學效績評價，成效顯著。
유우의학교육과정체계적한제，림상교사재교의학교육이론화실천재직배훈중미수과계통적교육이론훈련。위차，아교대부속의원림상계통교사개전료유계화、다형식적의학교육이론화실천적재직배훈활동，통과계통적의학교육배훈，교학효적평개，성효현저。
